Eventus-Fachschule für Sozialpädagogik

• Aus- & Weiterbildung, Erziehung, Training; Gesundheit, Medizin, Pflege
• 14 Mitarbeiter:innen
• Seit 2018
• 1 Standort

Dein Herz schlägt für Kinder, Soziales oder Pädagogik? Begegnung auf Augenhöhe und ein kooperatives Miteinander sind wichtige Werte für Dich? Du wünschst dir einen Beruf, der dich erfüllt und dir gleichzeitig vielfältige Karrierechancen bietet? Für Dich zählt, Deine spätere Arbeitswelt aktiv mitzugestalten? Dann passt ein  Studium an der EVENTUS Fachschule perfekt zu Dir !! Wir freuen uns auf Dich, melde Dich bei uns.

Dreijährige Ausbildung in Voll- oder berufsbegleitend in Teilzeit

Die Ausbildung als staatlich geprüfte/r Erzieherin oder Erzieher richtet sich an alle Menschen, die sich für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen interessieren.

Beginn: jährlich im Februar und August

Vollzeitausbildung

Die Ausbildung dauert drei Jahre und Sie können Sie den Berufsabschluss einer Staatlich anerkannten Erzieherin oder eines staatlich anerkannten Erziehers erwerben.

In die Ausbildung sind jeweils ein 12-wöchiges Praktikum im zweiten Semester und eins im dritten Semester sowie ein 20-wöchiges Praktikum im fünften Semester integriert.

Die Abschlussprüfungen finden im sechsten Semester statt.

Der Vollzeitunterricht umfasst 32 Stunden je Woche und findet von Dienstag bis Freitag in der Zeit von 09.00 Uhr bis 16.15 Uhr statt.

Berufsbegleitende Teilzeitausbildung

Die Ausbildung dauert 3 Jahre und der Unterricht findet regulär an zwei Wochentagen in der Zeit von 9.00 bis 16.15 Uhr statt und wird sowohl praxisnah als auch handlungsorientiert gestaltet. Zuzüglich gibt es pro Semester eine Blockwoche für das 200 – Stunden – Praktikum.

Pro Jahr haben Sie insgesamt mindestens 10 Wochen unterrichtsfreie Zeit.

Ein Teil des Unterrichts findet im Selbststudium und im Rahmen der praktischen Ausbildung statt.

Praxis:

Der praktische Teil wird in einer sozialpädagogischen Einrichtung absolviert. Dort sind Sie mit mindesten 20 Wochenstunden mit einem Ausbildungsvertrag fest angestellt.

Unterrichtsinhalte für die Vollzeit und Teilzeitausbildung

Die Ausbildung erfolgt in Lernfeldern. Sie orientieren sich an den beruflichen Handlungsfeldern, die im Kompetenzorientierten Qualifikationsprofil für die Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern an Fachschulen, dargestellt sind.

Lernfelder im Überblick:

• Lernfeld 1: Berufliche Identität und professionelle Perspektiven weiterentwickeln
• Lernfeld 2: Pädagogische Beziehungen gestalten und mit Gruppen pädagogisch arbeiten
• Lernfeld 3: Lebenswelten und Diversität wahrnehmen, verstehen und Inklusion fördern
• Lernfeld 4: Sozialpädagogische Bildungsarbeit in den Bildungsbereichen professionell gestalten
• Lernfeld 5: Erziehungs- und Bildungspartnerschaften mit Eltern und Bezugspersonen gestalten sowie Übergänge unterstützen
• Lernfeld 6: Institution, Team und Qualität entwickeln sowie in Netzwerken kooperieren

Lernbereiche:

• Lernbereich 1: Kommunikation und Sprache
• Lernbereich 2: Ästhetischer Bereich
• Lernbereich 3: Naturwissenschaftlich – Technischer Bereich

Eventus Profilunterricht (EP):

• EP 1: Interkulturelle und interreligiöse Bildung
• EP 2: Demokratiepädagogik
• EP 3: Friedenspädagogik – Noch im Aufbau

Der Träger

Als anerkannter Träger der freien Jugendhilfe und Mitglied im Paritätischen Wohlfahrtsverband betreiben wir eine Fachschule für Sozialpädagogik, eine Akademie für Fort- und Weiterbildung, 20 Kindertageseinrichtungen sowie eine Nachhilfeeinrichtung.

Derzeit beschäftigen wir rund 300 Mitarbeiter. Seit unserer Gründung im Jahr 2008 (Eventus Bildung) und 2018 (Fachschule) entwickeln und wachsen wir stetig und zwar ganz im Sinne unseres Leitgedanken „Durch Bildung ist Erfolg für alle Kinder möglich“.

Unsere Schwerpunkte liegen in der interkulturellen und inklusiven Pädagogik sowie in der alltagsintegrierten Sprachbildung, der demokratie - und der Friedenspädagogik. 

Wir begreifen die Vielzahl der Kulturen, die Vielfalt der Religionen und die verschiedenen entwicklungs- und sozialisationsbedingten Unterschiede der Kinder als Bereicherung, aus der immer wieder neue Lernanreize und neue Chancen erwachsen.

Integration und Inklusion haben bei uns Vorbildcharakter. Die Vermittlung von demokratischen Normen und Werten wie Respekt, Toleranz, Kooperation, Solidarität, Gleichbehandlung und Wertschätzung für unterschiedliche Kulturen und Religionen ist für uns identitätsstiftend.